نينوى – خاص / ايمن عبد العزيز

تعد محافظة نينوى من كبريات المحافظات العراقية وفيها العديد من المديريات من ضمنها مديرية تربية محافظة نينوى والتي لاقت بعض الاشكاليات والمعرقلات في سبيل ايجاد او توفير مديرا» لها وعن هذا الموضوع ومواضيع اخرى تهم الواقع التربوي أرتأينا ان نتوجه الى الاستاذ طه محمود الشلاوي مدير عام مديرية تربية محافظة نينوى واجرينا معه الحوار التالي :

* هل بالامكان اعطاء  نبذة مختصرة عن تربية محافظة نينوى؟
– تاسست التربية عام 1894 بأسم شؤون المعارف وفي عام 1957 اطلق عليها دائرة المعارف ومنذ عام 1979 اطلق عليها المديرية العامة لتربية محافظة نينوى ولها سبعة وعشرين قسم داخلي وعشرة اقسام خارجية عدد المنتسبين فيها (49000) الف منتسب ومنتسبة منهم موظفين ومعلمين وغيرهم و (830000) الف طالب وطالبة في محافظة نينوى وعدد المدارس (2500) ، وهناك مدارس تبعد عن مركز المدينة (250) كم , وهذه المسافة والعدد الكبير يتطلب جهود كبيرة لادارتها ، وللعلم ان التربية الان لايوجد فيها معاون اداري وفني وانا اقوم بتلك المناصب حاليا» وتم عرض الموضوع على وزير التربية ومحافظ نينوى في سبيل توفير معاون اداري ليتولى المهام في حالة قيام مدير التربية بزيارة الى المدارس او ايفاده الى بغداد فوكل مدير التعليم المهني لمتابعة بعض الامور المحدودة الداخلية الا انه لايمكنه التوقيع على صكوك او امور مالية.

* على ذكر هذه الاعداد الكبيرة للتلاميذ والمدرسيين الى اين وصل موضوع شطر مديرية التربية الى شطرين الجانب الايمن والايسر من المدينة ؟

– هذا القرار اتخذ من قبل مجلس المحافظة السابق ورفع الى الوزارة ومن ثم الى مجلس الوزراء ولم تحصل الموافقة وطرح ايضا» الى المجلس الجديد وقد تم رفع الدراسة الى رئيس المجلس بشار الكيكي والى رئيس لجنة التربية في مجلس المحافظة حيث تم طرح هذا الموضوع امام رئيس الوزراء اثناء زيارة وفد من مجلس المحافظة الى بغداد وكان هناك استجابة من قبل مجلس الوزراء لكن لم يصلنا رد الى هذه الحظة اتمنى من محافظ نينوى ورئيس مجلس النواب ان يتدخلا في هذا الموضوع .. علما» ان في بغداد ستة مديريات عامة للتربية .

* ما مدى اهمية شطر المديرية الى شطرين من الناحية العلمية والادارية؟
– بالتاكيد سيولد روح التنافس مابين المديريتين في المحافظة الواحدة ,وسيتم السيطرة على التنقلات للملاكات وسيتم التوازن في الملاكات مابين المديريتين. وسنستفاد من التخصيصات المالية وسيكون اوسع  لاننا في الوقت الحاضر نتساوى مع تربية محافظة المثنى بالمخصصات المالية.. علما  ان محافظة نينوى تعادل خمسة اضعاف محافظة المثنى وهذا الموضوع طرح الى السيد الوزير واوعز للقائمين على ان يكون لمحافظة نينوى حصة اكبر من المحافظات الاخرى.

* في بداية كل عام يقوم التلاميذ واولياء امورهم بشراء القرطاسية والكتب من السوق السوداء وذلك لتأخر توزيع القرطاسية عليهم مما يوثقل كاهلهم ؟

– طرحنا موضوع ايجاد اليه الى مجلس المحافظة في سبيل تجهيز الطلبة بالكتب المدرسية وبالسرعة الممكنة فاوعزت الوزارة لنا بمدى امكانيتنا في تجهيز المحافظة بالكتب  ، بدورنا طلبنا من اصحاب المطابع الاهلية بأمكانية طباعة المناهج فرفضوا لعدم استطاعتهم بطبع مليوني كتاب ، وطلبنا بشراء مطبعة لمديرية تربية نينوى من المبالغ المخصصة من تنمية الاقاليم ، ومن الجدير بالذكر ان التربية تقوم بصرف اكثر من مليار وثلاثمائة مليون دينار عراقي على النقل فقط ، لذلك لو وفرت لنا المطبعة لوفرت لنا الكثير من الاموال .

* مامدى التنسيق ما بين المديرية والمديريات الاخرى في المحافظة ؟

– هناك عشرة مديريات في اقضية ونواحي المحافظة مثل : تكليف ،الحمدانية،  تلعفر ، ربيعة ، وغيرهم  وهناك صلاحيات قد منحت لهم من اجل تنفيذ كل الاوامر والتعليمات الصادرة من مديريتنا وبهذه الطريق وستكون تلك المديريات سند لنا وليس عائقا» علينا .

* هل تشكون من نقص في الملاكات التعليمية والابنية المدرسية ؟

– هناك مشكلتين رئيسيتين تعاني منهما المديرية اهما النقص في الملاكات التدريسية وبالاخص في الجانب الايمن من مدينة الموصل ونحتاج الى ابنية مدرسية كثيرة من اجل فك الازدواجية في المدارس ، وهناك سوء توزيع في الملاكات في الاقضية والنواحي فنجد الزيادة في تلكيف والحمدانية والنقص في سنجار وتل عبطة ، ونشكو من عزوف المقاولين عن التقديم عطاءاتهم لبناء المدارس في المحافظة .